La Academia Ados es la academia para preparar Oposiciones de Magisterio en Valencia en la que puedes inscribirte. Con metodologías y temario actualizado cada año, profesores que ya han superado la oposición a la que planeas presentarte y ejercicios prácticos que te ayudarán a evaluar tu nivel de desarrollo y tus fallos más frecuentes. Nuestro temario esta realizado por los propios profesionales que imparten las clases de manera que esta sea didáctico y exclusivo, preparado en ocasiones por profesionales que han sido parte del propio tribunal evaluador de la Oposición.
Te proporcionamos materiales, orientación y supervisión durante todo el proceso para mantener al alumno informado de las actualizaciones en materia de legislación y contenido. En nuestras clases, además de la explicación teórica, podrás hacer simulacros de examen, confeccionar temas y hacer correcciones con los profesores.
Las clases dan comienzo en Septiembre y finalizan en Junio.
El precio de la Academia Ados para preparar oposiciones para Magisterio en Valencia es de 60€ de la matrícula inicial en un pago único con el que se entregará el primer material para realizar el curso y de 160€ mensuales.
Las clases comenzarán de nuevo a mediados de Septiembre.
Todos los maestros, tanto los Diplomados como los nuevos Graduados.
(Por ejemplo, si soy Diplomado en Educación Musical, ¿puedo presentarme a las oposiciones por la especialidad e primaria?)
Sí, los maestros pueden presentarse por cualquier especialidad. De hecho la especialidad se adquiere por la superación de las oposiciones.
Es un sistema de concurso-oposición seguido de una fase de prácticas.
La fase de oposición consiste en una serie de exámenes donde se valoran los conocimientos del opositor.
A los que aprueben esta fase se les suma la puntuación obtenida en la fase de concurso. En esta segunda fase se valoran los méritos divididos en tres apartados: experiencia docente, formación académica y un tercer apartado llamado otros méritos que concreta cada Comunidad autónoma.
Los que obtengan plaza deberán llevar a cabo una tercera fase de prácticas.
Según el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero […] La puntuación global del concurso-oposición resultará de la ponderación de las puntuaciones de las fases de oposición y concurso; siendo un 60% para la oposición y un 40% para la fase de concurso.
Consta de 2 pruebas que tienen carácter eliminatorio. Solamente aquellos que obtengan al menos un 5 en la primera prueba pasarán a hacer la segunda prueba.
PARTE A: Consiste en el desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre los sacados al azar por el tribunal.
Para la realización de esta prueba los aspirantes disponen de 2 horas. Una vez finalizado el ejercicio los tribunales iniciarán la lectura pública de los temas por cada opositor.
PARTE B: Consiste en la realización de una PRUEBA PRÁCTICA
El tiempo de duración y el contenido para cada especialidad se fijan en cada convocatoria.
PARTE A: Presentación y defensa de una Programación Didáctica.
La Programación didáctica, en la Comunidad valenciana, ha de constar de un mínimo de 15 unidades didácticas. Tendrá, sin incluir portada, índice ni anexos, una extensión máxima de 60 folios, formato DIN A4, escrito a una sola cara y doble espacio, utilizando únicamente letra Arial, tamaño 12 puntos sin comprimir. Si se incluyen tablas o gráficos, el interlineado en esa página podrá ser simple. En el caso de incluir anexos, tendrán una extensión máxima de 15 folios.
PARTE B: Preparación y exposición de una Unidad Didáctica
El candidato elegirá una de entre 3 escogidas al azar de su propia programación o elaboradas a partir del temario oficial de la especialidad. El aspirante dispondrá de una hora para la preparación. Para su exposición podrá utilizar el material auxiliar que considere adecuado, que deberá aportar él mismo, así como un guion o equivalente que no excederá de un folio y que se entregará al tribunal al término de ella junto al ejemplar de la programación que utilice.
El aspirante dispondrá de un máximo de 1 hora para la defensa oral en esta segunda prueba.
Primera PRUEBA: se valorará globalmente de 0 a 10 puntos
Segunda PRUEBA: se valorará globalmente de 0 a 10 puntos.
La puntuación de la fase de oposición será la media aritmética entre las dos partes, salvo que se establezca otra cosa en la convocatoria.
Dentro del apartado segundo del baremo de méritos (Formación académica), de aplicación en toda España, se otorgan 0,5 puntos por cada certificado de nivel intermedio (B2) de las Escuelas Oficiales de idiomas, no solamente de Inglés, sino de cualquier otra lengua (excepto de Valenciano, para el que se exigirá el nivel C2).
Sin embargo, en el apartado tercero, otros méritos, Conselleria distingue por nivel de acreditación de una Lengua extranjera. En este apartado son válidas, no solamente las certificaciones de las EOI sino todas las reconocidas por Conselleria (ACLES, Pearson Cambridge, Trinity, ETS, telc…).
Un mismo certificado solamente puede puntuar en un apartado.
En ningún caso se valorarán certificados del mismo idioma que aquel de la especialidad por la que se participa.
Las plazas convocadas se conocen de forma definitiva en el momento en que se publica la convocatoria en el DOCV, que suele ser en torno al mes de abril. Unos meses antes se pueden conocer las intenciones de Conselleria por las negociaciones que se llevan a cabo con los Sindicatos e incluso suele publicarse un borrador de lo que posteriormente será la convocatoria.
Al día siguiente de publicarse la convocatoria de oposiciones en el DOCV se abre el plazo de presentación de instancias, que durará unos veinte días naturales por regla general.
Debe cumplimentarse el modelo oficial, que puede descargarse de la página web de Conselleria, e imprimirlo por triplicado. Con los tres ejemplares se acude a una de las entidades financieras colaboradoras y se abonan las tasas (entre 20 y 30 euros en la Comunidad valenciana). La entidad devuelve al opositor dos ejemplares debidamente sellados y son éstos los que deben presentarse, preferentemente, en el Registro de la Dirección territorial de Educación. Nos devolverán sellado uno de los ejemplares para conservarlo como justificante.
Si se dispone de DNI electrónico pueden realizarse todos los trámites telemáticamente.
Existen exenciones y bonificaciones de tasas en algunas situaciones, como familia numerosa o discapacidad.
En el DOCV se van publicando todos los datos necesarios: la distribución de alumnos por Tribunales y el lugar donde tiene su sede cada Tribunal.
Igualmente se publica el día y hora de inicio de la primera prueba de la fase de oposición, a la que tienen que asistir todos los opositores (tema y práctico).
Posteriormente cada Tribunal va publicando en su sede, según el orden de actuación de los opositores, cuándo tiene que concurrir cada aspirante para la lectura pública del tema y para la realización de la segunda prueba (exposición de la programación y unidad didáctica).
Los opositores se ordenan atendiendo a la inicial de su primer apellido, según la letra que es sorteada para ello.
Las fechas concretas de oposiciones se conocen cuando se publican en el DOCV los listados de admitidos y excluidos y la distribución por Tribunales, una vez finalizado el plazo de presentación de instancias.
Los exámenes suelen ser a finales de junio – primeros de julio.
Mientras la normativa no se modifique continúan vigentes los temarios establecidos en el anexo I de la Orden de 9 de septiembre de 1993, del Ministerio de Educación y Ciencia (BOE de 21 de septiembre de1993), es decir, los conocidos como temarios antiguos, de 25 temas por cada especialidad (en la especialidad de Primaria en la Comunidad valenciana son 29 por los cuatro temas adicionales específicos). No obstante, ya están publicados los borradores de los nuevos temarios (60 temas en el caso de las especialidades de maestros) que aunque todavía se están negociando se estima que estarán vigentes para 2022.
La regla general es que acreditan conocimiento del valenciano quienes tengan el Certificado de Capacitació para la enseñanza en Valenciano o el Diploma de Mestre de Valencià.
No obstante, quienes no reunieran alguno de los requisitos anteriores podrán presentarse a la oposición superando las pruebas previas que establece Conselleria, con carácter eliminatorio, sobre nivel C1 y Capacitació.
El Mestre supondrá dos puntos siempre que no haya sido alegado como requisito.
También da puntos el Certificado de Capacitación para la Enseñanza en Lengua Extranjera (1,75 puntos) y dos puntos el Certificado de valenciano correspondiente al nivel C2 (Superior).
Estarán exentos de las pruebas previas eliminatorias para acreditar el conocimiento del Castellano los aspirantes de nacionalidad española y aquellos cuyo conocimiento de la Lengua castellana se deduzca de su origen.
En el resto de casos, los opositores podrán estar exentos de la prueba previa si se encuentran en alguno de los casos siguientes:
Ni el B1 ni el B2 son requisito para opositar, al menos de momento. Lo que sucede es que hay cierta confusión en la materia porque:
En resumen, a efectos de oposiciones y bolsas de interinos el B1 carece de validez mientras que el B2 es tenido en cuenta como mérito en las oposiciones y para poder acceder a los puestos plurilingües de las bolsas, pero ninguno de los dos es requisito para presentarse a oposiciones.
Lo cierto es que pueden tener un formato variado. Las convocatorias de oposiciones suelen recoger orientaciones sobre ello y en algunos casos fijan su duración máxima.
Aunque pueden variar de una Comunidad autónoma a otra y en cada convocatoria, a título orientativo, en la Comunidad valenciana en 2016, las especificaciones de las pruebas prácticas para las especialidades convocadas, han sido las siguientes:
El tribunal presentará una situación escolar contextualizada, que tras ser analizada por el opositor servirá de base para la elaboración de un diseño de modelo didáctico concreto.
Planteará una intervención razonada y fundamentada, que permita comprobar los conocimientos científicos así como la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente en la etapa de Educación Infantil.
El tribunal valorará la perspectiva didáctica, organizativa y profesional de la intervención propuesta, así como las estrategias educativas y su implicación en el currículo de Educación Infantil.
La duración máxima será de 4 horas.
El tribunal planteará seis preguntas, de las que el opositor elegirá tres.
En su desarrollo el aspirante deberá demostrar:
La valoración será la media aritmética de las tres preguntas elegidas por el opositor.
Para la realización de esta parte el opositor dispondrá al menos de 30 minutos para la preparación y representación del mismo.
La calificación será la media aritmética de las dos partes de la prueba.
Análisis de una situación de enseñanza y aprendizaje descrita en un supuesto y concreción de la actuación docente oportuna para ofrecer una respuesta educativa adecuada a un grupo de alumnos con problemas de habla, de lenguaje o de comunicación.
La duración máxima será de 3 horas.
El tribunal propondrá una situación referente a alumnado con necesidad específica de apoyo educativo para que el opositor realice un planteamiento didáctico y proponga la intervención correspondiente.
La duración máxima será de 3 horas.
La valoración será la media aritmética de los tres ejercicios.
El tribunal presentará una situación escolar contextualizada que, tras ser analizada por el opositor, servirá de base para la elaboración de un diseño de modelo didáctico concreto.
Planteará una intervención razonada y fundamentada, que permita comprobar los conocimientos científicos así como la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente en la
etapa de Educación Primaria.
El tribunal valorará la perspectiva didáctica, organizativa y profesional de la intervención propuesta, así como las estrategias educativas y su implicación en el currículo de Educación Primaria.
La duración máxima será de 4 horas.
